หลังวันศุกร์ (27 มิถุนายน) นี้ที่นายเกตส์ จะวางมือจากบริษัท ไมโครซอฟท์ คอร์ปอเรชั่นฯ ธุรกิจซอฟต์แวร์ที่ตนร่วมก่อตั้งขึ้นมา สิ่งที่ยังติดตัวนายเกตส์ไปหลังการเกษียณงานก็คือ ตำแหน่งบุคคลที่ร่ำรวยมากที่สุดเป็นอันดับ 3 ของโลกรองจากมหาเศรษฐีนักลงทุนนายวอร์เรน บัฟเฟ็ต และนายคาร์ลอส สลิม มหาเศรษฐีชาวเม็กซิกัน แม้นายเกตส์จะพูดเชิงติดตลกว่าในวันหนึ่งๆ ต่อจากนี้จะเป็นวันที่ว่างเปล่าสำหรับเขาหลังจากที่ทุ่มเทเวลากว่าทศวรรษให้กับงานในไมโครซอฟท์ หากในความเป็นจริงนั้น แต่ละวันของนายเกตส์ต่อจากนี้คงไม่ต่างจากเดิม เพราะนายเกตส์ยังมีภารกิจอีกมากกับการทำงานให้กับมูลนิธิบิลล์ แอนด์ เมลินดา เกตส์ ฟาวเดชั่น ซึ่งเป็นมูลนิธิที่นายเกตส์ตั้งขึ้นและได้รับการเกื้อหนุนจากนายบัฟเฟ็ตอีกแรงหนึ่ง ด้วยเป้าหมายเพื่อต้องการคืนกำไรสู่สังคม ในการต่อสู้กับโรคร้าย ลดความยากจน และพัฒนาการศึกษาจากตอนหนึ่งของบทสัมภาษณ์ของนายเกตส์ กับนายสตีเวน เลวี จากนิวส์วีก ได้กล่าวถึงช่วงเวลาที่ผ่านมาในไมโครซอฟท์และก้าวต่อไปในฐานะผู้นำของมูลนิธิเพื่อสังคม ซึ่งนายเกตส์ ระบุว่า การเกษียณตัวเองออกมา ไม่คิดว่าตนพลาดช่วงเวลาสำคัญของไมโครซอฟท์ท่ามกลางสิ่งท้าทายใหม่ๆ ที่กำลังเข้ามาในโลกธุรกิจที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยแสดงความเชื่อมั่นว่า ไมโครซอฟท์ เติบโตและแข็งแกร่งขึ้นมาก ทั้งในด้านผลิตภัณฑ์ที่พัฒนาออกมา รวมถึงบุคลากรชั้นหัวกะทิ และงานวิจัยของไมโครซอฟท์ ซึ่งนายเกตส์ไม่ปฏิเสธว่า งานที่ทำอยู่มีความสนุก และไม่มีปีไหนเลยที่จะรู้สึกไม่รักงานที่ทำ แต่ก็ไม่ได้หมายความว่า การเปลี่ยนไปมุ่งในงานของมูลนิธิจะแสดงว่า ซอฟต์แวร์มีความน่าสนใจน้อยลง หากแต่เป็นสิ่งที่ต้องเลือกท่ามกลางงานในมูลนิธิที่ขยายกว้างขึ้น
ภารกิจสำคัญหลังจากรับผิดชอบงานในมูลนิธิแบบเต็มเวลาของนายเกตส์ คือ จะมีเวลาทบทวนยุทธศาสตร์งานได้มากขึ้นกว่าเดิมเป็น 4 เท่า ซึ่งเรื่องที่กำลังทำอยู่ทั้งด้านการศึกษา โรคภัยไข้เจ็บ การเกษตร และธนาคารคนจน (ไมโครไฟแนนซ์) ย่อมหมายความว่า นายเกตส์จะเดินทางบ่อยขึ้นไปทั้งในแอฟริกา และอินเดีย ไปพบกับบริษัทต่างๆ ตัวแทนขายยา พบปะกับมูลนิธิที่มีเป้าหมายแบบเดียวกันมากขึ้น ทั้งนี้ นายเกตส์ยังมองโอกาสที่จะเพิ่มพูนความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ สาธารณสุข และโดยเฉพาะด้านการศึกษาซึ่งเป็นสิ่งที่ยังไม่เข้าไปแตะมากเท่าที่ควรในการเดินทางไปเยี่ยมประเทศต่างๆ ยังไม่ได้ร่วมสนทนาปราศรัยกับนักการศึกษาที่เห็นว่าครูจะเรียนรู้ซึ่งกันและกันอย่างไร และจะใช้เครื่องมือการเรียนการสอนที่ต่างๆ ไปอย่างไร หรือจะจัดหลักสูตรการสอนให้ดีขึ้นอย่างไร ซึ่งภารกิจที่จะทำทั้งหมด เป็นสิ่งที่นายเกตส์รู้สึกรักที่จะทำและเห็นว่าเป็นเรื่องน่าสนุกอย่างมากที่จะเข้าไปเรียนรู้
ข้อมูลจาก ฐานเศรษฐกิจ
