มีวิทยากรที่ทำงานเกี่ยวกับเด็กร่วมมาเสวนา ได้แก่ พญ.พัฎ โรจน์มหามงคล อาจารย์พิเศษหน่วยพัฒนาการและพฤติกรรมเด็ก ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ รพ.รามาธิบดี พร้อมกิจกรรมเวิร์กช็อป การบริหารสมองลูกน้อย จาก อ.ขวัญฤดี ผลอนันต์ และ อ.นิภา ภิรมย์ภักดี จากสถาบันบูซานเซ็นเตอร์ (ประเทศไทย) โดยมี หนิง ศรัยฉัตร จีระแพทย์ เป็นผู้ดำเนินรายการ

พญ.พัฎ กล่าวว่า มีการกล่าวถึง เบรน ยิม อย่างกว้างขวาง ในแวดวงการศึกษา โดยมีหลักการคือ การประยุกต์ในเรื่องของการเคลื่อนไหวมาช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก

ครั้งแรกที่มีการพัฒนาก็เพื่อให้เด็กวัยเรียนที่ซน หรือสมาธิสั้น ได้เรียนรู้และมีสมาธิมากขึ้น คือการเชื่อว่าเด็กสามารถเคลื่อนไหวร่างกายส่วนต่างๆ ทั้งซีกซ้ายและซีกขวา จะช่วยให้การทำงานสมองเกิดการเชื่อมโยงของสมองทั้งสองซีก และในเรื่องสมาธิ โดยคุณพ่อคุณแม่สามารถนำหลักการนี้มาส่งเสริมด้วยการให้ลูกรู้จักช่วยเหลือตัวเอง

คุณหมอยกตัวอย่าง เช่นการให้ลูกตักอาหารเข้าปาก เพราะลูกเรียนรู้ที่จะใช้กล้ามส่วนการมองเห็น เพื่อกะระยะในการตักอาหารเข้าปาก ให้กล้ามเนื้อมัดเล็ก (นิ้วมือ) จับช้อน มีส่วนเชื่อมโยงการทำงานของอวัยวะหลายๆ ส่วนในร่างกาย ให้การทำงานประสานกัน และยังช่วยในเรื่องของประสบการณ์การเรียนรู้ วิธีนี้จึงเป็นเหมือนองค์ประกอบหนึ่งที่ช่วยเสริมพัฒนาการของลูก

ด้าน อ.ขวัญฤดี กล่าวถึงเคล็ดลับบริหารสมองว่า ต้องเริ่มทำความรู้จักสมองก่อน สมองแบ่งออกเป็น 2 ส่วนหลักๆ คือสมองซีกซ้ายและสมองซีกขวา มีการทำงานที่แตกต่างกัน สมองซีกซ้ายทำงานเกี่ยวข้องกับความคิดที่เป็นเหตุเป็นผล ความสามารถในการพูด การเขียน การวิเคราะห์ การจัดลำดับก่อนหลัง ควบคุมพฤติกรรม รู้เวลาและสถานที่ รวมถึงทักษะทางคณิตศาสตร์ ในขณะที่สมองซีกขวา ทำงานเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ เรื่องมิติสัมพันธ์ ความสามารถในภาษาท่าทาง และความสามารถทางศิลปะ เช่น การวาดรูป ระบายสี ซึ่งสมองทั้งสองซีกดังกล่าว จะทำงานร่วมกันเป็นหนึ่งเดียว เพื่อเชื่อมโยงกลุ่มเส้นใยประสาทต่อกัน

นอกจากนี้ อ.นิภา ยังเสริมอีกว่า ท่าบริหารสมองด้วยเบรน ยิมในแต่ละท่า มีส่วนช่วยให้สมองทั้งสองซีกทำงานประสานกัน ช่วยให้ลูกน้อยเรียนรู้ได้ดี เช่น ขณะที่มีการเคลื่อนไหวร่างกายสลับข้าง จะกระตุ้นการทำงานของสมองทั้งสองซีกในเวลาเดียวกัน ช่วยให้การมองเห็นทั้งสองข้างดีขึ้น ส่งเสริมทักษะในการอ่าน เขียน และสะกดคำ การใช้มือซ้ายแตะที่ขาขวา ใช้มือขวาแตะที่ขาซ้ายคล้ายกับการเต้นแอโรบิก หรือกำมือซ้าย ขวาไขว้กันระดับหน้าอก กางแขนทั้งสองออกห่างกันเป็นวงกลม แล้วเอามือกลับมาไขว้กันเหมือนเดิม เป็นท่าการเคลื่อนไหวร่างกายสลับข้าง จะช่วยกระตุ้นการทำงานของสมองทั้งสองซีกในเวลาเดียวกัน ช่วยให้การมองเห็นทั้งสองข้างดีขึ้น

เป็นการส่งเสริมการเขียน อ่าน และสะกด หรือทำท่าเลข 8 โดยใช้มือวาดรูปเป็นเลข 8 แนวนอนบนกระดาษ ทำอย่างช้าๆ พร้อมกับใช้สายตามองตามขณะที่เคลื่อนไหวมือ จะช่วยให้ผ่อนคลายความตึงเครียดของสมองส่วนหน้าและส่วนหลัง มีสมาธิในการเรียนรู้และทำงาน ดังนั้น คุณพ่อคุณแม่นำวิธีการนี้มาใช้กับลูกน้อย จึงเป็นการบริหารสมองทั้งสองซีกให้ทำงานประสานกันเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของสมอง และเป็นวิธีง่ายๆ ที่สามารถนำไปปรับใช้กับลูกได้

ติดตามกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อยอดคุณพ่อคุณแม่ และอัจฉริยะตัวน้อยอย่างต่อเนื่อง โดยในครั้งต่อไปทางเอ็นฟา สมาร์ท คลับย ย  จะจัดภายใต้ชื่องาน IQ A EQ ดี เพื่ออัจฉริยะภาพสมบูรณ์แบบ ในวันเสาร์ที่ 2 สิงหาคม เวลา 08.30-12.00 น. ณ หอประชุมพุทธคยา อาคารอมรินทร์ พลาซา ชั้น 22 สอบถามโทร. 0-2351-8080ย  หรือ www.enfababy.com ด่วน! จำนวนจำกัด เพียง 40 ครอบครัวเท่านั้น

รายการคม-ชัด-ลึกตอน : เจรจาทางแก้ปัญหาพื้นที่รอบปราสาทพระวิหาร ?

ผลการประชุมร่วมไทย-กัมพูชา ณ โรงแรมอินโดจีน จ.สระแก้ว จบลงโดยไม่ได้ข้อยุติว่าทั้งสองฝ่ายจะแก้ปัญหาความขัดแย้งของพื้นที่ทับซ้อน 4.6 ตารางกิโลเมตร รอบปราสาทพระวิหาร ได้อย่างไร เพราะต่างฝ่ายต่างก็ อ้างสิทธิ ในพื้นที่ดังกล่าวอย่างไม่ลดราวาศอก